As férias escolares são um momento muito esperado pelos pequenos, principalmente da educação infantil e ensino fundamental, e que geram grandes expectativas, eles fazem planos de brincar, dormir até mais tarde, passear, viajar, jogar videogame, interagir um pouco mais com seus familiares ou até mesmo curtir aquela ‘preguicinha’ e ficar em casa sem fazer nada.
As merecida férias, chegam para dar um alívio a cabeça dos pequenos e criar uma pausa na rotina, ótimo para aliviar o cansaço e estresse, devido a tantas obrigações que precisam cumprir como: acordar cedo, ter horário certo para dormir, fazer lição de casa, além de ter que dedicar um bom tempo para o estudo.
A Academia Norte-Americana de Pediatria (APP) evidencia que o período das férias no calendário escolar, é muito importante no desenvolvimento das crianças, pois interfere tanto no seu convívio social, como também em seu desempenho cognitivo. Esse período de descanso é crucial para se manter um bom rendimento, revigorando a energia para a retomada das atividades obrigatórias.
Esse período é importante para que as crianças possam descansar de sua rotina escolar, pois o estudo contínuo, sem intervalos, pode interferir na produtividade e reduzir a mesma. É um momento importante para a criança interagir mais com a família, realizar coisas prazeirosas e diferentes recarregando assim suas energias para que possa voltar às aulas com mais ânimo.
Importante os pais compreenderem, que não só o conteúdo escolar é necessário e importante para o desenvolvimento das crianças, mas nas férias, de forma mais divertida, elas também estão aprendendo muito sobre lazer e socialização. Esse período é uma forma mais divertida de estarem mais juntinhos a sua família, aprendendo assim, novas habilidades que irão proporcionar maior segurança aos pequenos na hora de voltar às aulas.
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Neste momento não é interessante incentivar a criança ao estudo nas férias, pois a mesma pode perder a motivação e entender que todo esforço que foi realizada até aquele momento, não trouxe nenhum tipo de recompensa, convertido em momentos prazeirosos e pode sentir que não está conseguindo alcançar as metas estipulados pelos pais e gerar uma sensação de frustração.
Tanto crianças como adultos, precisam de descanso e por mais prazeroso que seja estudar este não deixa de ser na verdade, para uma criança, obrigação e responsabilidade na qual eles precisam lidar o ano todo. Após esse descanso, eles mais felizes e dispostos a aprenderem mais, a mente fica mais desbloqueada para o aprendizado, o que é muito importante para o progresso na vida escolar.
Para as crianças, depois de um longo período de estudos, esse momento de férias torna-se importante para proporcionar situações, para que elas se sintam bem e que possam curtir de fato, da melhor maneira possível, dentro das possibilidades de cada família, momentos incríveis na qual futuramente, serão lembranças prazeirosas.
Introduzir brincadeiras para que seu filho possa interagir com outras crianças e até mesmo com os adultos, é uma forma de proporcionar alegria, satisfação, relaxamento e ainda trabalhar o desenvolvimento pedagógico, uma vez que várias brincadeiras trabalham essas áreas, além da coordenação motora, equilíbrio, raciocínio e muitos outros aspectos importantes no desenvolvimento infantil.
Para que você possa proporcionar esses momentos mágicos ao seu filho, listamos a seguir, algumas sugestões de brincadeiras e atividades para desenvolver com os pequenos. Algumas brincadeiras, precisarão ser feitos objetos, brinquedos e justamente nesse momento, já poderá começar a interagir com eles na produção.
Não se preocupe, daremos o passo a passo sobre como fazer, as regras e instruções das brincadeiras, dinâmicas e atividades. Aproveite esse momento para estabelecer maior contato com os pequenos, se divertir e liberar a criança que existe dentro de você.
Brincadeiras para Fazer com as Crianças nas Férias Escolares 2023
No calendário escolar são previstos dois períodos de férias, junho ou julho e janeiro. O encerramento do ano letivo traz grandes expectativas pois além das festas de Natal e Ano Novo, também anuncia a chegada das férias de fim de ano. E para que esta expectativa seja bem correspondida, que tal propor o resgate de uma série de brincadeiras tradicionais com maior interação social, afastando a criança do mundo informatizado.
Brincadeiras como amarelinha, peteca, bolinha de gude, soltar pipa, brincadeiras de corda entre outros, podem ser excelentes opções para trabalhar o lado lúdico e pedagógico de forma divertida e ainda levar a criança a obter novos conhecimentos e experiências importantes para o seu desenvolvimento.
Importante saber que o ato de brincar, não é apenas uma forma de se divertir mas também de estimular o desenvolvimento da criança. A interação com pessoas e objetos não muito comuns ao seu dia a dia, estimulam o raciocínio, e a como reagir e agir diante de novas situações.
As brincadeiras contribuem para o desenvolvimento da força física, queima calorias, ajuda os pequenos a abandonarem a vida sedentária contribuindo de forma muito positiva para a saúde e estimulando a se tornarem mais ativos, propõe melhorias para coordenação motora, estimula a memória e proporcionam bem estar.
Se você possui um espaço aberto ao ar livre, como quintal, pode servir de cenário para ótimas brincadeiras. Mas caso não possua esse espaço, muitas podem ser desenvolvidas em parques, praças, ruas com pouco fluxo de veículos, esteja atento à segurança deles e, nesses casos, faça uma supervisão de perto. Outras, também podem ser realizadas dentro de casa e até mesmo adaptadas para ambientes internos. Na Revista Pais e Filhos, você pode conferir uma matéria com 40 sugestões de atividades e brincadeiras para desenvolver com as crianças.
Seja como for, vista as crianças com roupas leves e confortáveis, calçados adequados, bonés para proteger do sol e principalmente, se for ficar exposto ao sol, não esqueça do bom e velho protetor solar. Lembre-se também de garantir uma boa hidratação, ofereça água durante as atividades. Esteja atento aos horários, evite exposição direta ao sol no período de 10h às 16h.
Para algumas brincadeiras poderá ser necessário a produção de acessórios e brinquedos, alguns deles poderão ser improvisados e feitos por vocês, utilizado materiais recicláveis, fitas adesivas, cola quente, canos de PVC, cabos de vassoura, cordas, TNT, tinta guache, pincéis, cola branca, tesoura e outros mais. Agora vamos ao que interessa, vamos brincar!
Férias Escolares: As melhores brincadeiras para as crianças
1 – Amarelinha
Uma pedrinha e nove quadradinhos numerados no chão, não esqueça de finalizar com o círculo chamado céu. Pode ser desenhado no chão com giz ou se for na terra, pode ser riscado com graveto. Para ambientes internos, podem ser feitas as marcações com fita adesiva colorida, os quadrinhos são colocados um a frente do outro, lembrando que no meio do circuito, poderão haver combinações de dois quadradinhos um ao lado do outro, alternando com apenas um quadradinho.
Para brincar, o jogador deverá lançar uma pedrinha no quadradinho e seguir percorrendo circuito pulando em uma única perna, salvo quando houver os dois quadradinhos, um ao lado do outro, no qual poderá pisar com os dois pés sendo um em cada quadradinho, a não ser é claro, que o quadradinho esteja ocupado pela pedrinha, pois neste caso quando a pedrinha estiver no quadrado este não poderá ser pisado.
O objetivo da amarelinha é completar todo o circuito e recuperar pedrinha, não esqueça a casa que estiver ocupada pela pedrinha não poderá ser pisada assim como também as linhas da Armarinho, sempre que estiver retornando para o ponto inicial, o jogador também não pode esquecer de pegar a pedrinha.
Quando for lançar a pedra novamente, a pedrinha deverá ocupar o quadradinho da sequência exemplo: na primeira jogada, o primeiro quadradinho, na segunda jogado o segundo quadradinho e assim sucessivamente. Por último, se o jogador se desequilibrar e pisar com os dois pés quanto houver somente um quadradinho, o jogador perde a vez e passa para o próximo.
Quando o jogador completa todo o circuito sem cometer nenhum erro, ele joga novamente começando pela casa seguinte. Vale lembrar que ao lançar a pedra, se esta não cair no quadrado que deveria o jogador também perde a vez e não havendo outro jogador que finalize, sempre que ele retornar a sua jogada, poderá iniciar a partir do ponto em que parou anteriormente. Ganha a brincadeira, o jogador que completar todo o circuito primeiro.
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2 – Bandeirinha
Para esta brincadeira é necessário um número maior de crianças, pois deverão ser montados dois times com o mesmo número para cada lado. Uma linha é traçada para dividir os dois campos e para cada lado, no final de cada campo, é colocado uma bandeirinha ou até mesmo um pedaço de galho, sendo que as duas bandeirinhas ficam à mesma distância da linha central, exemplo: dez passos a partir da linha central para fundo, do outro lado também deverá ser feito da mesma forma.
Escolhido o líder para cada time, este deverá escolher os jogadores que irão compor o seu time. Neste momento, também é definido a regra, se haverá o “puxa” ou não Ou seja para aqueles jogadores que forem colados no time adversário, mais próximos à linha central se o time adversário conseguir alcançar, poderá puxar o seu membro de volta para o seu time.
Essa brincadeira consiste buscar a bandeirinha do time adversário, sendo que se o membro do outro time for tocado dentro do campo adversário, este ficará colado, ou seja deverá permanecer no local onde foi tocado e não poderá sair, a não ser que um membro time consigo tocar e assim descolar, neste caso ele poderá retornar para o seu time, se não for pego novamente.
Vale lembrar também que, caso o jogador do time adversário seja pego dentro do campo ainda que com a bandeirinha na mão, deverá ficar colado no local onde for pego. Ganha brincadeira o time que conseguir trazer a bandeirinha do time adversário.
3 – Queimada
Uma quantidade par de crianças, quanto mais melhor, um bom espaço para montar um campo com dois times. Dois times com a mesma quantidade de crianças onde é escolhido um líder para cada lado e esses fazem a escolha do seu time. O campo consiste em uma linha central e ao final do campo de cada time, deverá ser feita uma linha de fundo, onde servirá para ficar os membros do time adversário que foram queimados.
A brincadeira consiste em queimar o maior número de adversários e trazer para o final do seu campo, sempre que a bola foi lançada e atingir um membro do time adversário este deverá vir para o outro campo e ficar na linha de fundo.
Não somente o time adversário a frente poderá fazer a queima, pois se a bola chegar ao alcance dos queimados da linha de fundo, também poderão queimar os membros do time adversário. Ganha o jogo, aquele que conseguir finalizar queimando todos os jogadores do outro time.
4 – Cabo de Guerra
Das crianças e dois times buscando equilibrar em número idade e força marque o centro da corda com um lenço e no chão faça uma marcação com x x ou até mesmo com um pedaço de madeira Atende-se para o comprimento da corda que deverá ser grande miau meio deve-se deixar um espaço de mais ou menos um metro e meio coloque as crianças de cada time enfileiradas Segurando a corda e quando estiverem prontos cada time deverá puxar a corda
A equipe que conseguir puxar pelo menos um dos membros adversários para frente da Linha Central que foi marcada será então a equipe vencedora. Essa brincadeira está indicada para crianças a partir de 6 anos e poderá ser feita no quintal de casa na praia em praças parques e o ideal é que para cada time tenha pelo menos quatro crianças.
5 – Dança das Cadeiras
Além de ser uma brincadeira fácil, também é bastante divertida e não necessita de muitos itens, apenas cadeiras e som. O número de cadeiras vai depender do número de participantes sendo que sempre haverá uma cadeira a menos exemplo se forem 10 crianças inicia a brincadeira então com nove cadeiras e a medida que forem saindo também se retira uma cadeira.
Faça um círculo com as cadeiras com os assentos voltados para fora e coloque as crianças para caminhar em volta das cadeiras, enquanto toca a música. No momento em que a música parar, cada criança deverá procurar uma cadeira para se sentar, aquela que não conseguir será eliminada da brincadeira. A brincadeira se finaliza com apenas uma cadeira e dois participantes quem conseguir sentar, será o vencedor.
Existem algumas variações que podem tornar a brincadeira ainda mais divertida. Espalhe cadeiras pelo local da atividade e em cima de cada uma, coloque um balão todos os participantes estarão de olhos vendados e assim que a música terminar deverão procurar uma cadeira sentar e estourar o balão.
Neste caso, as crianças que estiverem participando de olhos vendados, serão guiados pelas crianças que estão de fora desta rodada. A dinâmica segue a mesma da anterior, a criança que sobrar sem conseguir sentar, será eliminada e junto com ela também sai da brincadeira uma cadeira. E assim segue o jogo, até surgir um campeão.
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6 – Guerra de Balão
Essa é uma excelente brincadeira para se desenvolver nos dias mais quentes, além de ser fácil de organizar e barato, necessitará apenas de balões ou bexigas e água. Encha os balões com água e amarre-os de forma que fiquem bem compactados, mas lembre-se de não encher bastante para que deixe no modo confortável para que caiba nas mãos das crianças.
Outros pontos a serem levados em consideração é que caso os adultos participem da brincadeira, precisam ter cuidado na força do lançamento dos balões para que não venham a machucar as crianças. Atenção também para o local onde será desenvolvida a brincadeira, evite pisos escorregadios para que não aconteçam acidentes.
Essa disputa pode ser entre dois ou mais participantes, podendo se criar times onde funciona basicamente como a queimada, o time que conseguir acertar mais balões nos participantes do outro time, será o vencedor. Mas o mais bacana nessa brincadeira, não é quem vence ou quem perde, mas é uma forma bastante criativa de se refrescar, interagir e se divertir.
7- Caça ao Tesouro
Essa brincadeira pode ser desenvolvida tanto em ambiente externo como interno. Consiste em esconder um objeto e incentivar as crianças a procurarem. Aqui você poderá criar um mapa com dicas que levam ao caminho do tesouro escondido.
Quem estiver comandando a brincadeira também poderá interagir com os pequenos gritando quente, para quando eles estiverem mais próximos do local onde o objeto está escondido ou frio para quando eles estiverem se afastando. O ideal é que se coloque objetos que sirvam como premiação para quem encontrar, pode ser um brinquedo, um doce, um bombom, enfim, aqui vale a imaginação.
8 – Cabra-Cega
Através de escolha ou sorteio, uma das crianças deverá ter seus olhos vendados e essa será a cabra-cega. Com os olhos vendados, tentará pegar os outros integrantes da brincadeira, aquele que for pego primeiro assume a posição de cabra-cega.
O pegador ou seja, a cabra-cega, no início da brincadeira deverá ser girado por diversas vezes para que ele fique desorientado, enquanto isso os outros participantes que não estão vendados fogem e tentam se esquivar do pegador.
Uma outra variação para incrementar nesta brincadeira é que, além da cabra-cega ter que pegar os jogadores, ela também deve adivinhar quem foi pego, através da audição fazendo perguntas para que possa ouvir a voz dos participantes. Quanto mais participantes houver, melhor a brincadeira será.
9 – Pique-Esconde
Brincadeira bastante popular, que acompanha diversas gerações, porém, não é uma brincadeira aconselhável para crianças menores de 4 anos, pelo risco de gerar medo e ansiedade na criança. Essa brincadeira, pode ser jogada em família ou com amigos podendo ser dentro ou fora de casa.
Dentro do grupo é escolhido um participante, que terá que procurar os demais. Este deverá contar, com os olhos fechados até o número estipulado 10, 20 ou 30. Quando terminar a contagem, terá que gritar “lá vou eu” e sair procurando os demais.
A medida em que for encontrando os participantes, deverá tocá-lo para eliminar e continuar procurando os demais. Se quiser incrementar quando a criança escondida for encontrada, aquele que está procurando deverá correr até o local da contagem, bater a mão e gritar um, dois, três e citar o nome do que foi descoberto e assim seguir procurando os demais.
As crianças que ainda estão escondidas e caso queiram se salvar e sair como ganhador no jogo, deverão correr até o local da contagem antes que seja tocado por quem está na procura, tocar a mão e gritar um, dois, três, salve eu.
Se o último participante escondido, não for encontrado e conseguir chegar ao local da contagem, poderá salvar a todos os outros que foram pegos, dessa forma, repete-se a mesma criança para procurar na próxima rodada, do contrário, o que for pego primeiro e não conseguir se salvar, será o próximo a procurar.
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10 – Pique-Alto
Pode ser uma brincadeira bastante agitada, divertida e estimulante para que as crianças se movimentem e se exercitem, além de desenvolver um grande desafio de conseguir subir em alguma coisa antes que o pegador consiga tocá-la.
Aqui vale todo e qualquer lugar que esteja acima do chão: banco, cadeira, árvore, mureta, degrau. Quando começar, todas as crianças devem sair correndo e procurar o local para subir, enquanto isso a criança que foi escolhida para ser o pegador deverá ir atrás das outras crianças e se conseguir tocá-las antes que ela suba em algum lugar, essa deverá se manter colada no local.
Nesta brincadeira, enquanto os outros participantes tentam se esquivar do pegador, elas também podem vir o encontro daquelas que estão coladas (estátuas) e se conseguirem tocá-los essas poderão correr livremente e entrar na brincadeira novamente, sempre procurando o local alto para se salvar.
Aqui a movimentação deverá ser constante, a criança não deve ficar sempre em local alto, deverá sempre estar lançando desafios, correndo e estimulando para que o pegador venha ao seu encontro. Casa pegador consiga colar todos os participantes ele vence a rodada e inicia-se outra.
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11 – Pique-Pega
Também conhecido como pega-pega, é uma brincadeira bastante conhecida entre as crianças. É um jogo simples, na qual uma das crianças é escolhida como pegador e as outras precisam fugir para não serem pegos, essa brincadeira não existe nenhum tipo de material e as suas regras são muito fáceis, crianças de todas as idades podem participar.
Procure um local adequado para o desenvolvimento desta brincadeira, com espaço suficientemente grande para que elas possam correr e até se esconder. O indicado aqui, é um espaço ao ar livre que tenha segurança e preferencialmente que esteja sob a supervisão de um adulto. A criança escolhida deverá ser o pegador e as outras deverão fugir quando um dos participantes for pego ele passa então a ser um novo pegador e assim por diante.
12 – O Mestre Mandou
Uma brincadeira bastante divertida e que precisa contar com pelo menos três crianças. É uma atividade que estimula a imaginação, a concentração, a linguagem corporal e pode ser feita por crianças a partir de 4 anos de idade.
Um dos participantes será o mestre e ficará de frente para os demais participantes, este dará ordens a todos os seus seguidores que deverão obedecê-lo, desde que a cada ordem seja através do comando “o mestre mandou”.
Todo o comando que não vier precedido de “o mestre mandou” deverá ser ignorado e todos os participantes que não se atentaram a esta ordem e cumprirem o que for mandado sem estas palavras, será eliminado da rodada.
A diversão aqui fica por conta das tarefas dadas pelo chefe que pode acrescentar níveis de dificuldades, como por exemplo, pedir para que traga objetos de determinada cor, dar o comando como: “o mestre mandou” pular só com um pé, bater palmas e mostrar a língua. Atenção! Para que o comando seja válido sempre deverá ser precedido por “o mestre mandou” os demais comandos não tem validade e se forem obedecidos servem como eliminação.
13 – Stop
Os participantes deverão escolher uma categoria e montar uma tabela com todas elas, na sequência levantam as mãos com quantos dedos quiserem, a partir de então é feito a soma para se encontrar a letra equivalente no alfabeto para que esta, seja utilizada na rodada.
Então cada um dos participantes escreve palavras que comecem com essa determinada letra, sobre referente a categoria ou assunto, quem terminar primeiro deve falar “stop” e todos neste momento, deverão parar de escrever. Feito isso, as respostas serão conferidas, as palavras repetidas valem cinco pontos e as palavras inéditas valerão 10 pontos. Ao final de todas as rodadas é feita a soma e aquele que tiver mais pontos será o vencedor.
Uma observação a ser feita é que no alfabeto deverão ser consideradas as letras de A a Z, excluindo as letras k, w e y, pois são mais difíceis de atribuir objetos, nomes ou coisas para essas letras. Se a soma de dedos ultrapassar a 23, inicia-se a contagem novamente.
14 – Bolinha de Gude
Essa é uma das brincadeiras mais simples e que até hoje ainda se tornam atraentes para crianças. Existem diversas maneiras de jogar, a mais comum é desenhar um círculo no chão e os jogadores através de um impulso do polegar jogam as bolinhas e os demais jogadores precisam acertar a primeira. O objetivo principal aqui, é ir pegando as bolinhas dos adversários. Vence quem pegar mais bolinhas.
Essa é uma atividade excelente para trabalhar com a afinação da coordenação motora, uma vez que exige uma certa precisão para acertar o local e também ensina a criança desde cedo, a perder algo que é importante para ela, praticando assim o desapego a coisas e o entendimento sobre esta ação.
15 – Desenhar e Pintar
Parece uma atividade bem simples mas, ela é extremamente estimulante e importante para o desenvolvimento da criança. Além disso, também contribui e estimula a criatividade. Aqui podem ser desenhos prontos para colorir que podem ser impressos ou até mesmo desenho livre, deixando que a criança trabalhe sua imaginação.
Os materiais a serem utilizados podem ser diversas como giz de cera, lápis, papéis e tinta guache que sai facilmente com água. Tanto no ato de pintar, como de desenhar a criança estará desenvolvendo suas habilidades motoras, além de estarem desenvolvendo também o crescimento emocional e intelectual.
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16 – Morto-Vivo
Essa brincadeira não sai da moda, pode ser utilizada para todas as idades, muito utilizada por palhaços que fazem animação em aniversário de crianças. É uma brincadeira fácil, só precisa se determinar quem será o chefe ou seja quem irá dar o comando na brincadeira.
Este poderá ser escolhido por sorteio ou tirando no par ou ímpar. Após determinado o chefe, as demais crianças deverão se posicionar de frente para o chefe e prestar atenção aos comandos sendo que vivo, as crianças permanecem de pé e morto, as crianças deverão agachar-se.
O chefe então começa a falar de modo aleatório, vivo, morto. Cabe ao chefe trazer o nível de dificuldade para as crianças, fazendo com que elas fiquem confusas, repetindo as ordens mais de uma vez como por exemplo: vivo, vivo, morto, vivo, morto, morto e a medida que as crianças foram errando os comandos elas irão saindo da brincadeira. O que permanecer até o final, será o vencedor.
17 – Passa Anel
As crianças se posicionam em roda e uma delas estará com um anel nas mãos. As demais irão permanecer com as mãos fechadas, à frente do corpo em forma de conchinha, de modo que quando a outra criança vier colocar o anel na mão de alguma criança, as demais não veja nem para quem e nem quando será passado o anel. Ganha quem descobrir com quem está o anel.
18 – Passa Prenda
Aqui também as crianças fazem uma formação em roda e através uma contagem regressiva, elas vão passando a prenda, que na verdade é um pedacinho de papel onde estará escrito um mico que deverá ser pago. O mestre começa então a realizar uma contagem regressiva enquanto todas as crianças vão passando e ajudando na contagem.
No momento em que chegar no número 1, aquele que estiver com o papelzinho da prenda na mão, deverá então pagar o mico que ali estiver escrito mas o legal dessa brincadeira, é que não haverá uma eliminação e sim acréscimo de novas prendas.
19 – Passa ou Repassa
Separe as crianças em dois times. Cada participante do time será feito uma pergunta sobre um determinado tema, se ela não souber a resposta pode passar para o membro do outro time, se este também não souber, pode repassar de volta para o primeiro jogador caso este, não consiga responder levará uma torta na cara e assim sucessivamente.
Se ao ser perguntado, ele souber a resposta, este além de marcar ponto para o seu time também dará uma torta na cara do membro do outro time. Aqui poderemos colocar uma variação ao invés de uma torta pagar uma prenda, como imitar um macaco e por aí vai, use a imaginação.
Ganha o time que levar menos tortas ou pagar menos prendas e marcar mais pontos através das respostas. Uma sugestão barata para que se possa improvisar para fazer a torta, é bater um creme de chantilly que pode ser feito com claras de ovos batidos em neve, adoçado com um pouquinho de açúcar. Rende bastante e sai bem em conta.
20 – Pastelão Quente
Escolha um participante, para que fique curvado enquanto os demais pulam por cima. Quando todos já tiverem pulado, o primeiro que pulou deverá curvar-se à frente do que já está curvado e assim sucessivamente, os demais irão pulando quando terminar a rodada acrescenta-se mais um a se curvar.
A brincadeira termina quando já não for mais possível saltar por cima daqueles que estão curvados, dessa forma o primeiro que não conseguir será o primeiro a se curvar no início da próxima brincadeira.
21 – Sombra
É um tipo de passeio feito em sincronia, forma-se uma fila de pessoas onde vão uma atrás da outra e o mestre segue na ponta, tudo que o mestre fizer os demais participantes deverão fazer também. Onde ele for, todos irão, o que ele fizer, todos farão. Aqui nesta dinâmica, quanto mais exercícios corporais, movimentos engraçados e posições diferentes o mestre fizer, com certeza maior será a diversão.
22 – Toca
Em um espaço amplo desenha-se vários círculos no chão que serão as tocas. O número de tocas deverá sempre ser um a menos que o número de crianças. Enquanto isso, as crianças estarão brincando em roda segurando nas mãos uma das outras, enquanto toca uma música. No momento em que a música parar, as crianças deverão correr em direção a toca e sentar-se dentro do círculo, aquele que ficar de fora será eliminado e um círculo será apagado, ganha quem conseguir entrar dentro do último círculo ou toca.
23 – Alerta
Neste jogo, todos os integrantes deverão se posicionar em círculo. Aquele que estiver com a bola deverá jogar para cima e gritar o nome de um participante. Este deverá então, pegar a bola e gritar “alerta”. Imediatamente todos os demais deverão ficar parados. Este, no entanto, deverá dar três passos à frente e parado deverá acertar a bola na pessoa que estiver mais próximo.
Se acertar a bola o participante atingido sai da brincadeira mas se errar, quem sai da brincadeira é ele. É uma variação da queimada sem corrida.
24 – Batatinha
Uma das crianças é escolhida para ser o “batatinha”. Esta ficará posicionada de costas, atrás de uma linha que será chamada de raia. As demais crianças deverão estar a uma distância de mais ou menos 3 metros. Quando o “batatinha” gritar “batatinha um, dois, três”, as crianças deverão aproveitar este momento e seguir rumo a arraia, dando pulos.
Após o “batatinha” dizer esta frase, ele volta-se de frente para o grupo e aquele que for pego em movimento, deverá voltar para o ponto de partida inicial. Os demais deverão permanecer quietos no local em que estão e quando “batatinha” voltar novamente para a posição de costas, é o momento que os jogadores terão para aproveitar e continuar avançando rumo a raia.
Novamente aqueles que forem apanhados, deverão retornar para a linha de partida ou então dependendo do combinado, aqueles que forem pegos, serão retirados da brincadeira. Ganha quem conseguir atingir a linha da raia primeiro, dando pulos e sem ser percebido pelo “batatinha”.
25 – Boliche de Garrafa Pet
Excelente oportunidade para fazer uma reciclagem de garrafas pets. Use tintas para pintar e enfeitar O adulto poderá ajudar na supervisão da pintura, estimulando as crianças a criarem pinos para boliche. A quantidade poderá ser determinada pelos participantes não havendo uma quantidade certa. O ideal é que dê para se posicionar fileiras onde se intercale as garrafas. Uma garrafa na primeira fileira, duas na segunda fileira, três na terceira fileira, quatro na quarta fileira e assim por diante.
Também é necessário uma bola para derrubar as garrafas. Ganha aquele que fizer strike ou seja derrubar todas as garrafas em uma única jogada ou derrubar o maior número de garrafas.
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26 – Bolinhas de Sabão
3As bolinhas de sabão são a alegria da garotada, podendo ser comprado o kit de bolha de sabão ou também pode improvisar uma em casa. A forma mais tradicional é utilizar-se de uma de um talo de mamoeiro, mas se não for fácil de encontrar, também dá para adaptar com um canudo ou até mesmo, o corpo de uma caneta.
Em um recipiente, coloque preferencialmente shampoo neutro e acrescente água. Misture bem, coloque o canudinho e sopre, veja a consistência das bolhas se ela estiverem estourando muito rápido, necessita de mais shampoo. Quanto mais shampoo, mais duradoura serão as suas bolhas. Curta esse momento mágico que as bolinhas de sabão irão proporcionar. Atente-se para que as crianças no momento de soprar o canudo, não venham ingerir acidentalmente a mistura.
Com essas sugestões, esperamos que você possa proporcionar aos pequenos, momentos inesquecíveis, de muita descontração e alegria. Quanto mais prazerosa forem as férias, mais energizados e produtivos, eles retornarão às aulas. Boas férias!
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